Tilda Publishing
Педагоги
Педагогический состав
Наши педагоги — это не просто преподаватели, а наставники, которые создают особую среду для роста и развития каждого ребенка. Мы верим, что ключевая роль в обучении принадлежит личности учителя, способной вдохновлять детей на открытия, поддерживать их интерес к знаниям и помогать достигать высоких результатов.
Система работы с детьми выстроена с учетом их возрастных особенностей и потребностей. Она основана на принципах развивающего обучения и использует современные образовательные технологии, включая социо-игровой подход. Это позволяет сделать процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным.
Учитель работает с детьми в первой половине дня, создавая атмосферу доверия, творчества и сотрудничества. Он отвечает за формирование базы знаний у детей, контроль качества освоения учебных программ и воспитательный процесс. Каждый учитель является классным руководителем, поддерживающим связь с семьями учеников. В начале и конце учебного года проходят личные встречи с родителями, а также два общих собрания класса. Кроме того, перед каждым модулем (перед каникулами) родители получают письменную обратную связь о прогрессе ребёнка в виде подробного репорта.
Наши педагоги — это не просто преподаватели, а наставники, которые создают особую среду для роста и развития каждого ребенка. Мы верим, что ключевая роль в обучении принадлежит личности учителя, способной вдохновлять детей на открытия, поддерживать их интерес к знаниям и помогать достигать высоких результатов.
Система работы с детьми выстроена с учетом их возрастных особенностей и потребностей. Она основана на принципах развивающего обучения и использует современные образовательные технологии, включая социо-игровой подход. Это позволяет сделать процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным.
Учитель работает с детьми в первой половине дня, создавая атмосферу доверия, творчества и сотрудничества. Он отвечает за формирование базы знаний у детей, контроль качества освоения учебных программ и воспитательный процесс. Каждый учитель является классным руководителем, поддерживающим связь с семьями учеников. В начале и конце учебного года проходят личные встречи с родителями, а также два общих собрания класса. Кроме того, перед каждым модулем (перед каникулами) родители получают письменную обратную связь о прогрессе ребёнка в виде подробного репорта.
Кураторы: забота и развитие во второй половине дня
Во второй половине дня с детьми работают кураторы — вторые важные фигуры в жизни класса. Их задача — поддерживать режим, заботиться о детях и помогать формировать дружный коллектив. Кураторы организуют прогулки, подвижные игры, развивающие занятия и мероприятия, направленные на сплочение класса.
Одним из ключевых форматов работы куратора является «Час куратора» — специальное занятие, которое проводится раз в неделю. Оно помогает детям лучше понимать друг друга, развивать навыки общения и работать над созданием положительной атмосферы в классе.
Кураторы также поддерживают связь с родителями, регулярно обмениваясь информацией о том, как дела у ребенка. Один раз в две недели они проводят телефонные консультации с семьями, чтобы обсудить успехи и особенности жизни детей в «Искателях».
Тьюторы: индивидуальная поддержка каждого ребенка
У нас действует служба тьюторов, чья задача — помогать каждому ребенку раскрывать свой потенциал. Тьюторы занимаются исследованием интересов, склонностей и возможных трудностей детей, предлагая индивидуальные решения для их развития.
На встречах, которые называются тьюториалами, ребёнок и тьютор обсуждают его успехи, цели и планы. Эти беседы могут проходить один на один или в мини-группах и проводятся от одного до трех раз в месяц. Результатом становится более глубокое понимание ближайших зон развития ребенка и стратегий их достижения.
Тьюторы также наблюдают за детьми на уроках, прогулках и групповых занятиях, координируя взаимодействие всех взрослых для обеспечения целостного подхода к образованию. Они являются связующим звеном между учителями, кураторами, родителями и администрацией, помогая сбалансировать учебную нагрузку, внеклассную деятельность и личностный рост.
Во второй половине дня с детьми работают кураторы — вторые важные фигуры в жизни класса. Их задача — поддерживать режим, заботиться о детях и помогать формировать дружный коллектив. Кураторы организуют прогулки, подвижные игры, развивающие занятия и мероприятия, направленные на сплочение класса.
Одним из ключевых форматов работы куратора является «Час куратора» — специальное занятие, которое проводится раз в неделю. Оно помогает детям лучше понимать друг друга, развивать навыки общения и работать над созданием положительной атмосферы в классе.
Кураторы также поддерживают связь с родителями, регулярно обмениваясь информацией о том, как дела у ребенка. Один раз в две недели они проводят телефонные консультации с семьями, чтобы обсудить успехи и особенности жизни детей в «Искателях».
Тьюторы: индивидуальная поддержка каждого ребенка
У нас действует служба тьюторов, чья задача — помогать каждому ребенку раскрывать свой потенциал. Тьюторы занимаются исследованием интересов, склонностей и возможных трудностей детей, предлагая индивидуальные решения для их развития.
На встречах, которые называются тьюториалами, ребёнок и тьютор обсуждают его успехи, цели и планы. Эти беседы могут проходить один на один или в мини-группах и проводятся от одного до трех раз в месяц. Результатом становится более глубокое понимание ближайших зон развития ребенка и стратегий их достижения.
Тьюторы также наблюдают за детьми на уроках, прогулках и групповых занятиях, координируя взаимодействие всех взрослых для обеспечения целостного подхода к образованию. Они являются связующим звеном между учителями, кураторами, родителями и администрацией, помогая сбалансировать учебную нагрузку, внеклассную деятельность и личностный рост.
Психологическая поддержка: забота о внутреннем мире ребенка
Психолог помогает детям, родителям и педагогам решать вопросы, связанные с адаптацией, обучением и общением. Еженедельные занятия с психологом направлены на развитие эмоционально-личностной сферы детей, формирование навыков эмоционального интеллекта и повышение психологической грамотности.
Каждая семья может запросить две бесплатные консультации у психолога и две — у тьютора за учебный год. Дополнительные консультации доступны по запросу.
Прогулки и активный отдых: обязательная часть жизни
Мы уделяем большое внимание физическому и эмоциональному здоровью детей. Каждый день ученики выходят на прогулку — один или два раза, в зависимости от возраста и расписания. Прогулки проходят в разных форматах: это могут быть игры во дворах ЖК «Ньютон», свободное время или познавательные прогулки в лес в рамках проекта «Школа леса».
Вечерние прогулки добавляют энергии и радости после насыщенного дня. Чем младше дети, тем больше времени мы уделяем активному отдыху на свежем воздухе.
Психолог помогает детям, родителям и педагогам решать вопросы, связанные с адаптацией, обучением и общением. Еженедельные занятия с психологом направлены на развитие эмоционально-личностной сферы детей, формирование навыков эмоционального интеллекта и повышение психологической грамотности.
Каждая семья может запросить две бесплатные консультации у психолога и две — у тьютора за учебный год. Дополнительные консультации доступны по запросу.
Прогулки и активный отдых: обязательная часть жизни
Мы уделяем большое внимание физическому и эмоциональному здоровью детей. Каждый день ученики выходят на прогулку — один или два раза, в зависимости от возраста и расписания. Прогулки проходят в разных форматах: это могут быть игры во дворах ЖК «Ньютон», свободное время или познавательные прогулки в лес в рамках проекта «Школа леса».
Вечерние прогулки добавляют энергии и радости после насыщенного дня. Чем младше дети, тем больше времени мы уделяем активному отдыху на свежем воздухе.
Аттестация и контроль знаний: гармония между традициями и современностью
Мы понимаем, что важно соответствовать требованиям современного общества, поэтому регулярно проводим контроль знаний наших учеников. Все результаты фиксируются в электронном журнале и передаются родителям в репортах.
Вместе ради вашего ребенка
Учитель, куратор, тьютор, психолог — каждый из них играет свою уникальную роль в жизни ребенка. Вместе они создают образовательную и воспитательную среду, которая помогает детям расти, учиться и развиваться. Наша цель — помочь каждому ученику стать уверенным, любознательным и гармоничной личностью, готовой к вызовам будущего.
Мы понимаем, что важно соответствовать требованиям современного общества, поэтому регулярно проводим контроль знаний наших учеников. Все результаты фиксируются в электронном журнале и передаются родителям в репортах.
Вместе ради вашего ребенка
Учитель, куратор, тьютор, психолог — каждый из них играет свою уникальную роль в жизни ребенка. Вместе они создают образовательную и воспитательную среду, которая помогает детям расти, учиться и развиваться. Наша цель — помочь каждому ученику стать уверенным, любознательным и гармоничной личностью, готовой к вызовам будущего.
Настройки для слабовидящих
Цветовая схема
Изображения
Чтение с экрана
Размер текста
Навигация